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A Regra dos Terços, é apenas uma das várias Regras da Composição Fotográfica, sendo que a Composição fotográfica de uma forma muito crua, é a organização e enquadramento do nosso tema dentro da nossa área a ser fotografada.
… 58% das empresas que responderam tinham colaboradores em teletrabalho, tendo 16% mais de 75% do pessoal ao serviço efetivamente a trabalhar em teletrabalho.
Regressando ao Passadiço da Ribeira das Quelhas, este terá uma extensão de 1200m, estando localizado junto da aldeia do Coentral Grande. Uma aldeia histórica de Portugal, onde no século XVIII,
Chama-se marketing de localização. Isto é o expoente máximo, de seres perseguido por um anúncio na internet.
Mas o que realmente interessa, é como tu fotografas com o teu equipamento, e por isso disponibilizo algumas sugestões e conselhos bastante simples para tirar excelentes fotografias com o smartphone.
Esta tarde (16/04/2020), a Direção-Geral da Saúde (DGS) lançou um Manual para Famílias, com o objetivo de ajudar a lidar com o isolamento e o distanciamento em contexto familiar.
Como nota prévia, realço que esta matéria não é de todo a “minha praia”. No entanto e dado o “alerta” num outro artigo, resolvi dar um pouco do meu contributo, não entrando como deverão compreender, em domínios mais técnicos.
Um dos principais argumentos que encontro é muito simples. Nada mais vale, do que a própria vida. Depois, aprender técnicas do suporte básico à vida, para muitos será desagradável pelo simples facto de entrarmos em contacto com O sofrimento, embora indiretamente. Por isso mesmo, parece-me que será importante haver uma preparação e não apenas nos mais novos. Todos nós devíamos, com alguma frequência, ser educados nesta temática dos primeiros socorros. Quer por via laboral, ensino ou ações de formação nas nossas comunidades locais.
Depois de algumas pesquisas, e também de alguma descoberta percebi que existe um Manual de Primeiros Socorros em concreto para Situações de Urgência nas Escolas, Jardins de Infância e Campos de Férias. Este manual é da Direção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular, responsável pela criação dos instrumentos normativos, pedagógicos e didáticos necessários para que as escolas e professores desempenhem eficazmente a sua função e é uma entidade da Direção-Geral da Educação.
Aconselho vivamente a que explorem todos os links que partilho neste artigo. Espero que o mesmo, tenha ido ao encontro de algumas das vossas preocupações. Até breve!
Acede aqui ao Manual de Primeiros Socorros
Acede aqui ao site da Direção-Geral da Educação
A ABORDAGEM DOS PRIMEIROS SOCORROS NO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO:DIÁRIO DE UMA PROFESSORA-ESTAGIÁRIA
Inês Vaz Rodrigues Vilhena da Costa
Constituição Portuguesa, no seu artigo 74, ponto nº 1: “Todos têm direito ao ensino com garantia do direito à igualdade de oportunidades de acesso e êxito escolar”
Na sua forma mais simples, programação, é criar instruções ou códigos para que um computador faça algo através de comandos passo a passo. O objetivo destes códigos de programação permite ao computador compreender e executar esse código, alcançando-se assim um determinado resultado.
A programação é usada para que as Apps funcionem nos smartphones, para que os jogos funcionem quer nas consolas de jogos, quer nos computadores. A programação fornece na sua maioria tudo aquilo com que os nossos filhos interagem quer por meio de laptops, sites, quer mídias sociais ou redes sociais.
É preciso não esquecer que os computadores são inteligentes, mas sem código, os computadores ficam sem vida. É o código de programação que dá vida a tudo e o computador é, simplesmente um seguidor de regras obediente.
Quando introduzimos a programação nas crianças, elas ficam fascinadas porque é-lhes apresentada a forma como a tecnologia realmente funciona. Tal como aprender ciências da natureza, era assim que se chamava a disciplina nos meus tempos de escola, é importante que as crianças entendam os elementos básicos de uma parte integrante das suas vidas. Precisam de entender que o que acontece quando usam a tecnologia não é mágico, e elas mesmo, podem criar programas que podem ser úteis.
Mas saber o que acontece dentro do capot da tecnologia moderna é apenas um dos benefícios de as crianças aprenderem a programar. Muitos outros benefícios estão relacionados em aprender, a pensar e em desenvolver skills necessários para o futuro.
Programador é uma profissão muito requisitada e será cada vez mais no futuro.
Tal como aprender um novo idioma, assim é igual a aprender a sintaxe da programação. Esta exposição precoce moldará a forma de pensar e tornará este pensamento computacional numa segunda língua, por assim dizer. Portanto podemos afirmar que a melhor idade para se iniciar na programação será a partir dos 7 ou 8 anos.
Cada vez existem mais brinquedos e mais complexos que permitem o uso, não só da introdução da programação, como também um uso mais complexo e abrangente. Esta é sem dúvida uma excelente forma para uma iniciação.
Outra forma será o recurso a softwares educacionais para o efeito, como o Scratch 3.0 ou então o blockly.
Tal como Bill Gates afirma: “Aprender a escrever programas cria elasticidade mental e ajuda a formar um melhor pensamento. Cria então uma nova forma de pensar sobre coisas úteis em todos os domínios.”
O ensino da programação já chegou às escolas em Portugal. Implementado no ano letivo de 2015/2016 em escolas do primeiro ciclo do Fundão, com o intuito de dar aos alunos ferramentas de futuro, os dados têm sido bastante positivos e apontam para uma melhoria do raciocínio lógico até 7% e das competências em matemática até 17%.
Fonte: Jornal do Fundão
Nos tempos que passamos, haverá no sistema de ensino com toda a certeza, um antes e pós Covid-19. Seria certamente o tempo ideal pensar e repensar que ensino e forma de ensino queremos para o nosso futuro coletivo. Em meu entender, tal como a introdução da disciplina do Inglês no primeiro ciclo, penso que haveria espaço também para a introdução de uma disciplina de Introdução à Programação. Uma medida neste sentido, talvez já venha com alguns anos de atraso. Mas, vale mais tarde…
Fundão não pode ser exceção, terá de ser a regra!
Pensam apresentar aos vossos filhos, esta nova linguagem ?
Vão vocês próprios, pais, experimentar ?
Por e-mail, através da caixa de comentários, Redes Sociais, digam-me de vossa justiça o que pensam em relação a tudo o que foi mencionado neste artigo.
Se gostaram, partilhem nas vossas redes sociais, para que se alcance mais pessoas, professores, pais e alunos.
Um forte abraço e saúde para todos!
Antes de ir ao essencial proposto neste artigo, quero dar-vos nota da realidade, para além da covid-19, de que os dados captados pela geolocalização dos smartphones através do Google Maps mostram uma enorme redução nos comportamentos diários em Portugal, durante este estado de emergência. Os números registados são muito superiores aos verificados noutros países e dizem-nos que estamos no bom caminho. Este é o verdadeiro Big Data (Brother) dos Dados.